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河南学峰书法教育传播·南阳书法学校”20年来，累计培育青少年书法学员10000余人，
遍及南阳市区各中、小学校。其中“学峰书法高考教育中心”六年来，
40人考入清华大学，浙江大学、北京师范大学，四川大学，西安交通大学，中国美院、中央财经大学，
南京师范大学，北京语言大学、北京化工大学，郑州大学，河南大学等重点院校；
80余人考入海南师范大学、肇庆学院、西安美院、四川美院、河北美院，安阳、商丘、洛阳师院等30余所师院及美术学院。
5年来，考入全国重点大学“百分比率”达50-55%，考过书法统考“百分比率”达100%。
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【少儿书法培训-13】中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”（语出《书林藻鉴》，马宗霍辑）因此，产生了文字。
【少儿书法培训-12】从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
【少儿书法培训-11】文博界向来认为书法鉴赏是最难的一门。书法的鉴赏水平与学习水平是密不可分的，书法培训好似爬山，从山脚到山顶路有千万条，其中有四个点是必经之地：字型准，笔力够，韵味足，历练多。
【少儿书法培训-10】电脑时代了，练字还有啥意义？俗话说：字如其人，见字如晤。位于聊城市聊建家属院立云书法院的张立云老师这样认为：学生写好字，老师青睐，同学称赞；成人写好字，领导器重，朋友赏识
【少儿书法培训-9】由于书法艺术其本身就是国学经典的载体。学习书法，不仅可以提高我们自身的修养，还是我们中华民族文化的象征。是世界文化交流不可或缺的主要形式！
【少儿书法培训-8】作为国学传统载体的书法艺术让我们生活的不仅有意义而且又味道！其中的魅力是无穷的、潜移默化的、永久的。这种超凡脱俗的感受会随着年龄的增长而增长
【高考书法培训-19】汉字的刻画符号，首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念，没有确切的含义。距今八千多年前，黄河流域出现了磁山、斐李岗文化，在斐李岗出土的手制陶瓷上，有较多的类文字符号，这种符号，是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合，这些虽非现人能识别的汉字，但确是汉字的雏形。
【高考书法培训-20】从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
【高考书法培训-21】书法艺术本体包括笔法、字法、构法、章法、墨法、笔势等内容。书法笔法是其技法的核心内容。笔法也称“用笔”，指运笔用锋的方法。字法，也称“结字”、“结构”
【高考书法培训-22】书法艺术的背景是中国传统文化。书法植根于中国传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。我们今天能够看到的汉代以来的书法理论，具有自己的系统性、完整性与条理性。
【高考书法培训-23】书法艺术以汉字为载体。汉字的特殊性是书法特殊性的另一个重要方面。中国书法离不开汉字，汉字点画的形态、偏旁的搭配都是书写者较为关注的内容。与其他拼音文字不同，汉字是形、音、义的结合体，形式意味很强。
【高考书法培训-24】书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具，充分体现工具的性能，是书法技法的重要组成部分。离开文房四宝，书法艺术便无从谈起。
因为专业，所以，他们选择了学峰书法培训
而针对《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出的有关体育特长生等高考加分项目，国家教育部早在2014年年底就出台了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，指出要全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。
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我们在南阳书法培训班学生练习书写行书草书的时候一定要按照这七个布局要点创作：
更多好处不单是钱，但钱是其中至关重要的一部分，再有的含义就是好处和优势等等。
小草不和大树比高矮，你有你广阔的天，我有我辽阔的地。
很多国人信风水，但要说书法和中国风水联系起来，可能会让人觉得奇怪。但是如果我们从古至今捋一遍过来，你不难发现，书法不单与周易有异曲同工之妙，且在流动的线条中，成全了很多热爱书法的人。
中国书法是中国特有的一种传统艺术，主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”。
中国书法是中国特有的一种传统艺术，主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”。
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